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Clésia Nascentes é escolhida para a Coordenação da Área de Química da CAPES

A professora Clésia Cristina Nascentes (UFMG) assumirá em junho a coordenação da Área de Química da CAPES. Ela é coordenadora adjunta desde 2024. Agora, foi escolhida pela presidente da CAPES, a partir da lista tríplice construída pelas indicações dos programas. Os nomes dos coordenadores adjuntos já foram indicados, e devem ser ratificados até o mês que vem.

Professora Clésia Nascentes (ao centro, de blusa clara e calça preta): "É um quadriênio que traz mudanças significativas no processo avaliativo. Escutar os programas é uma atividade crucial da área de Química da CAPES"

A Profa. Clésia chega à nova função em um momento em que os 76 programas de pós-graduação em Química estão preparando seus relatórios quadrienais no novo formato. Em linhas gerais as mudanças implementadas para este quadriênio (2025-2028) buscam olhar com mais atenção para o impacto dos programas para a Sociedade de acordo com as suas características como a região onde estão inseridos, vocação, missão, e seu estágio de desenvolvimento. Neste sentido, é importante que cada programa estabeleça sua missão, realize o planejamento estratégico, se organize (linhas de pesquisa, projetos, disciplinas) e estabeleça metas claras e tangíveis.

"É um quadriênio que traz mudanças significativas no processo avaliativo. É importante esclarecer, criar materiais de apoio, orientar coordenadores na elaboração do relatório e estabelecer um diálogo permanente com nossa comunidade. Esse deve ser um dos focos do nosso trabalho para os próximos anos", declara a docente. O país ainda tem assimetrias regionais muito fortes. Na região Norte, por exemplo, quatro estados ainda não têm um programa de pós-graduação em Química. "Também queremos incentivar a criação de programas nessas áreas remotas."

Parte do trabalho da coordenação de área da CAPES é visitar os programas nas diferentes regiões do Brasil para dialogar com docentes e discentes e para conhecer um pouco mais sobre a realidade de cada programa. Em alguns lugares o PPG dispõe de uma infra-estrutura fantástica, corpo docente robusto e diversificado, alta produção científica, parcerias com a indústria… Em outros, a infraestrutura é mais simples, a coordenação não conta com apoio de secretaria, o PPG tem um pequeno número de docentes. São realidades bem distintas. Mas em comum, os programas são formados por pessoas com muita vontade de fazer acontecer", reflete a Profa. Clésia. "Por isso, manter uma escuta ativa junto aos programas de pós-graduação é uma atividade crucial da coordenadoria de Química da CAPES."

A Química – assim como outras áreas do conhecimento – tem sofrido com a queda de procura pela pós-graduação. De 2020 a 2024, houve uma queda de 15% no número de matriculados em programas de mestrado e doutorado. "Isso é muito preocupante. Temos que avaliar de maneira profunda quais os motivos para essa queda, e buscar ações para combater essa situação", afirma a docente.

Ela aponta que o valor das bolsas, apesar de ter sido reajustado em 2023 (depois de uma década congelado), ainda é considerado insuficiente, sobretudo nos grandes centros. Por outro lado, a Câmara dos Deputados recentemente aprovou um projeto de lei que garante direitos previdenciários para bolsistas. Se for aprovado no Senado e sancionado, será uma grande conquista para a pós-graduação brasileira. Outro ponto é a formação oferecida pelos programas. "Claro que precisamos de uma formação sólida em Química, mas também é preciso desenvolver competências ligadas a empreendedorismo e gestão, de acordo com a missão de cada programa. Algumas experiências têm dado certo, e podem ser replicadas."

As atividades da Coordenadoria são divididas entre os três representantes. Além das visitas aos programas, faz parte da rotina a avaliação de Propostas para Cursos Novos (APCNs), a avaliação de permanência (Avaliação Quadrienal), a avaliação de editais, gestão de documentação, e a organização de eventos, como o seminário de meio-termo e o Workshop da Pós-Graduação, na Reunião Anual da SBQ, em conjunto com a Diretoria da Sociedade. "O Workshop deste ano ainda não está totalmente fechado, mas haverá um momento de apresentação da CAPES e outro momento para que os coordenadores dos programas conversem entre si", adianta a Profa. Clésia.

Texto: Mario Henrique Viana (Assessoria de Imprensa da SBQ)