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PROFQUI inicia preparação para proposta de doutorado profissional

Depois de manter a nota CAPES na segunda avaliação quadrienal de sua trajetória, o PROFQUI, Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional, prepara sua proposta de implementação do doutorado a ser submetida para APCN da CAPES em 2027. Sendo aprovada pela fundação, a expectativa é de que a primeira turma seja ofertada em 2029.

Coordenadores, docentes, discentes e egressos do PROFQUI no III Workshop do Programa: CAPES apontou melhora no "Impacto econômico, social e cultural do Programa", no "Envolvimento do corpo docente em relação às atividades de formação do programa", e no "Destino, atuação e avaliação dos egressos"

"A oferta do doutorado é uma demanda clara, que surgiu em consultas que fizemos aos egressos. Outros programas de mestrado profissional do Proeb – como ProfHistória – tiveram APCNs para doutorado aprovadas. Já estamos pensando nas disciplinas, linhas de pesquisa, perfil do doutor que queremos formar e seu impacto na educação básica brasileira", afirma a professora Michelle Jakeline Cunha Rezende (UFRJ), coordenadora nacional do PROFQUI.

Uma vez pronta, a proposta será discutida com os 22 coordenadores locais do PROFQUI. Depois, ela será avaliada pelo Comitê Gestor do programa e uma vez ratificada, encaminhada para aprovação nas instâncias acadêmicas da UFRJ, instituição sede do programa. Após esse percurso, será então submetida à CAPES. "É possível que, num primeiro momento, o doutorado não seja oferecido pelas 22 Instituições Associadas ao PROFQUI", completa a coordenadora do Programa.

Outras ações previstas para o quadriênio vigente incluem o fortalecimento de políticas afirmativas de inclusão, permanência e acessibilidade. Essas políticas já são feitas de forma espontânea por muitas das instituições que compõem a rede. Os dados mostram um crescimento do número de Instituições Associadas (IAs) que concedem vagas para políticas afirmativas ao longo dos anos. Das 279 vagas ofertadas no Edital do Exame Nacional de Acesso para a turma 2026, 17% estavam destinadas para políticas afirmativas de inclusão. O edital de bolsas lançado para esta turma, pela segunda vez, contemplou a reserva mínima de 20% das bolsas oferecidas para candidatos autodeclarados negros, pardos, indígenas e pessoas com deficiência para toda a rede do PROFQUI.

Para o quadriênio também estão planejadas a implementação de projetos de extensão que envolvam toda a rede. "Também queremos intensificar a disseminação dos recursos educacionais produzidos pelos mestrandos. Esse é um ponto em que tivemos alguma dificuldade, mas estamos planejando ações nesse sentido", assinala a Profa. Michelle.

O PROFQUI foi criado no âmbito do Programa de Mestrado Profissional para Professores da Educação Básica (ProEB)/Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), é coordenado pelo Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro, e tem a cogestão da SBQ. Já titulou 678 mestres – portanto produziu 678 produtos educacionais –, e tem hoje 659 alunos matriculados e 325 docentes distribuídos por 22 Instituições de Ensino Superior, em todas as regiões do país.

A Profa. Michelle conta que, embora a nota do Programa tenha se mantido no quadriênio, o relatório quadrienal da CAPES apontou pontos importantes em que houve melhora. "Estamos sempre buscando avançar e crescer de forma sustentável. Foi gratificante constatar a melhora, mesmo que não tenhamos obtido ainda a nota máxima", declara.

As principais melhorias apontadas na avaliação foram nos itens "Impacto econômico, cultural e social do Programa", "Qualidade e envolvimento do corpo docente", e "Destino, atuação e avaliação dos egressos".

Na 49ª Reunião Anual da SBQ, será realizado o IV Workshop do PROFQUI, com a presença dos coordenadores locais do Programa, e organizado pela Profa. Michelle e pela Profa. Danielle Maria Perpétua de Oliveira Santos (UFRJ), vice-coordenadora nacional do Programa. A programação mescla apresentações de discentes e egressos com apresentações da coordenação sobre a avaliação quadrienal e as principais ações para o quadriênio vigente.

Saiba mais: 49ª Reunião Anual da SBQ - WORKSHOPS

Texto: Mario Henrique Viana (Assessoria de Imprensa da SBQ)